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新课程实施中的发展性教师评价

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摘要

随着新课程的逐步实施,评价制度的改革日益深入,主要用科学发展观谈一谈教师评价方式的改革及应树立的评价理念.

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来源
《成功》 |2004年第4期|P.77|共1页
作者
刘文焕;
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作者单位

沧州师专,基础部,河北,沧州,161001;

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正文语种 CHI
中图分类评估方法与标准;
关键词
新课程; 发展性教师评价; 评价标准多元化; 教师发展过程; 评价主体;

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