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加强高等学校师德建设需要教师进行道德修养——如何贯彻落实《高等学校教师职业道德规范》思考之二

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摘要

在市场经济和开放的条件下,某些消极道德观念在影响着教师,每位教师都必须进行道德修养；学习和掌握《高等学校教师职业道德规范》是进行道德修养的前提；道德修养就是用社会主义核心价值体系引领,认真开展自我批评,自觉进行个人思想改造,铲除头脑中非中国特色社会主义的道德观.

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来源
《成功（教育版）》 |2012年第10期|254-255|共2页
作者
陶宏善;
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作者单位

湖北交通职业技术学院;

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正文语种 chi
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关键词
师德规范; 教师; 修养;

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