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李孝智;
理县教育局;
四川阿坝623100;
小学; 信息技术; 课堂; 有效教学;
机译:小学信息技术课堂中培养学生信息素养和综合能力的策略
机译:“伙伴教学”在小学信息技术教学中的实践与应用
机译:技术焦虑和内隐学习能力影响技术领导才能促进小学信息技术的使用
机译:翻转课堂有效教学策略研究
机译:规划小学信息技术
机译:班级和主题教师的自我效力和情感稳定与学生对师生关系课堂管理和课堂中断的看法
机译:信息化环境下小学数学课堂有效教学策略研究
机译:评估和促进课堂公平的工具包:课堂公平(EIC)项目的制作
机译:户外课堂系统和早期学习豆荚
机译:涉及痴呆症患者的课堂游戏教学案件
机译:课堂系统
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