亲其师 信其道——谈如何促进“有效教学”的情感交流

摘要

师生间水乳交融般的课堂交流使上课成为一种享受,自然教学效果非同凡响。如何能促进师生间的情感交流呢?对教师而言,首先,要有健全的人格与较高的学识;其次,要放下"师道尊严"的架子;还要尊重每一位学生的发展差异。