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浅谈观察学习在科学课中的应用

         

摘要

观察学习(observational learning),是指个体不必直接参与学习活动,只凭对他人行为及其行为后果的观察,就可以学到类似的行为。观察学习不仅可以使习得过程缩短,而且还可以在掌握的基础上对所习得的内容进行深化研究。因此,我们在实际的教学中针对学生的特点、教材的内容等方面因素来制定观察学习活动内容。

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