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英语教学如何“点石成金”——谈正确利用错误资源

         

摘要

<正>英语教学中,难免会出现各种各样的错误。如果我们能够合理、巧妙地利用这些错误资源,就能够"点石成金"。一、善待学生的错误我们可以从以下几个方面入手,用宽容和智慧使学生在愉悦的心情下减少错误,增强教学效果。

著录项

  • 来源
    《成功:教育》 |2010年第10期|106-106|共1页
  • 作者

    宋爱宝;

  • 作者单位

    江苏省阜宁县城北中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 英语;
  • 关键词

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