中职数学教学中学生学习兴趣的激发

摘要

＜正＞数学属于自然科学,它是一切科学技术的基础,与其他学科比较,数学具有抽象性、准确性和应用广泛性的特点。由于数学的抽象以及逻辑的严密性,使得部分中等职业学校学生觉得该学科枯燥无味、难度很大,从而对数学无兴趣,产生畏难心理。数学学科已渗透到物质世界的各个领域,成为自然科学、社会科学等各门学科创立和拓展的基础。数学学