STM32单片机原理及应用课程思政研究

摘要

以学生为中心的教学理念实施后,教师在课程教学中关注培养学生思维能力及技术能力,让学生在课堂学习时掌握丰富的单片机原理知识。目前,我国大力关注大学生思政工作,从而培养具有高尚品质、家国情怀的高素质人才。对此,在STM32单片机原理及应用课程学习中教师应当结合课程内容摄入思政内容,关注学生学习能力的同时,促进学生道德品质及家国情怀在课堂形成,为我国培养出具有自主研发能力的高精尖技术人才。