中职学校“双师型”教师队伍建设的研究——对苏北地区中职学校技能竞赛指导（参赛）教师的调查报告

摘要

本文借助江苏省职业院校技能竞赛的平台和时机,就技能竞赛对中职学校"双师型"教师队伍的建设情况这一课题,重点对苏北地区5所中职业学校参赛队的指导教师和参赛教师进行了调研,分析了技能竞赛对专业教师的影响,指出了目前还存在的一些问题等。