新课程理念下的教学发展观

摘要

新课程改革必须具备发展的意识,具有创新的精神,而教学的发展则应受到加倍的关注。本文分别从课程的发展、师生的发展、结论与过程的结合等几个方面来具体阐述教学的发展历程。