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娄玉香;
绍兴市镜湖小学;
机译:具有强化机制的同步距离讨论程序:专为小学生设计,以在课堂上实现情感领域教学目标的参与和响应阶段
机译:瓦隆运动的读物:小学六岁的孩子↓瓦隆运动的课:小学教育的六岁孩子
机译:BLM分析为加利福尼亚州的水力压裂开辟了一片新天地
机译:中国学校体育的发展趋势从以前的中小学体育教学目标
机译:听力下降对母亲语音清晰度的影响:听力较弱的孩子的母亲说话比那些听力正常的孩子的母亲更清晰吗?
机译:与传统上学的孩子相比家庭上学的孩子更苗条更苗条并且饮食习惯更好
机译:在小学教育教室中:从带有小写字母的多元文化主义到带有大写字母的文化。
机译:第2卷。信息时代选集:信息时代的国家安全影响
机译:几何图形的组成部分,与五种poligonali形式等效,分配给小学生的孩子学习和协调动作。对于学校的学生,探索对等的概念以及对成年人来说,这是一种舒缓身心的方法
机译:小学生在平板电脑的金属盒里写字。
机译:防止坐标测量机发生操作错误,包括在新探针的长度数据超过预定阈值时编辑新探针的长度数据
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