小学数学多媒体教学的尝试

摘要

＜正＞近年来,随着计算机技术的发展和普及,在小学数学教学中,融人图形、文字、影象、声音、动画等多种媒体,能大大刺激学生的感官,使学生手、脑、眼、耳并用,充分唤起学生课堂学习的兴趣,弥补传统教学在直观感、立体感和动态感方面的不足。一、运用多媒体课件进行教学可激发学生的学习兴趣兴趣是推动学生学习的内在动力,教师干巴巴地讲,学生没有兴趣,因此,教师要运用多媒体课件,激发学生学习兴趣,