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王小丽;
昌吉学院初等教育学院;
机译:教师福祉计划的下游效应:教师压力,认知和幸福的改善,他们的学生受益
机译:基于测试的责任政策对初级教师的影响:学校气候,环境压力和教师压力
机译:私立大学教师的不公平解雇与大学自治:执行委员会私立大学管理和私立学校法修正案
机译:对教师和员工的关系对教师压力的关系:工作制作干预的影响
机译:教师压力与师生互动:关于教师压力与师生互动之间关系的人口统计,专业和自我效能特征调查
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机译:认知应对策略,自效和工作变量。预防教师压力的指导认知应对技能,自我效能和工作变量。 综述防止教师压力的指导
机译:幼稚园教师:1998-99学年幼稚园班级的公立及私立学校教师
机译:教师习得是新南威尔士州学校(州立和私立)和救济教师使用的移动应用程序。需要救援教师的学校使用该应用程序通过gps技术查看该地区的可用教师。
机译:使用附属系统,私立学校运营支持方法和私立学校运营支持系统的私立学校运营支持程序
机译:教师数据验证设备,教师数据生成设备,图像分类设备,教师数据验证方法,教师数据生成方法和图像分类方法
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