基于农村小学英语教学有效性的探究

摘要

根据农村小学自然条件的特殊性,结合小学生的身心特点,教师可以采取多种提高小学英语教学有效性的方法。文章就农村小学英语教学有效性的相关问题进行探究,旨在不断提高小学英语教学水平。