浅谈落实高效课堂的教学体会

摘要

新课程标准改革的实施,要求教师的教学方法和学生的学习方法都要进行转变,实施课堂的高效性,达到在有限的课堂时间里掌握最大化的知识效益。文章针对走进学生、聚焦策略以及教学反思提出看法和建议。