初中音乐教育的常见误区及提升途径

摘要

音乐教育能提升学生们的审美能力，使学生在审美中进一步陶冶情操、净化心灵、涵养品格。但事实缺不容乐观，在现有制度的约束下，初中学校虽然表面上不再呈现“片追”现象，但在大张旗鼓实行素质教育的表象下，升学教育依然暗流涌动，受分数、升学率等因素的影响，音乐教育仍被冷落，影响了音乐教育教学改革的成效，也客观上形成了一些认识误区。