中学地理教学中学生思维能力培养实践探讨

摘要

随着我国教育体系不断的发展和完善，对学生的思维能力进行培养的重要性也逐渐体现了出来。经分析发现，思维能力较好的学生在课堂中发现问题和解决问题的能力要更强一些，同时也能更好的理解和消化课堂中涉及到的知识。对于初中地理教学来说，对于培养学生思维能力的相关介绍和研究相对比较少，本文将通过实例来分析在初中地理教学过程中应如何培养学生的思维能力。