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在习题课中如何克服思维惯性的消极影响

             

摘要

本文分析了思维惯性在《高等教学》学习中的消极影响,并指出在习题课中恰当选用典型例子,分析,引导,练习,总结是克服思维惯性的消极影响的有效方法。

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