对外汉字教材编写研究

摘要

目前对外汉字教材编写存在内容不够全面且相互割裂、解释不足、术语不统一等问题。教材编写应做到以下几点:内容完整,应包含所有常用汉字知识专题;各专题相互贯通,反复出现,不断深化;解释充分准确;术语界定清晰明确。