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加强实践训练,提高学生分析和解决实际问题的能力

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通过开展第二课堂活动和电化教育等环节，加强学生实践能力的培养和训练，增强学生的学习兴趣，提高学生分析问题与解决问题的能力，促进教学和科研相结合，提高教学质量

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来源
《逻辑学研究》 |1998年第2期|P.250-253|共4页
作者
林德明;
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作者单位

中山大学物理学系;

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正文语种 chi
中图分类高等教育 ;
关键词
第二课堂 ; 电化教育 ; 实践; 能力; 教学与科研 ;

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