深化产学结合内涵,塑造核心动手能力新策略

摘要

根据高职院校人才培养的特征,分析了产学结合培养高职人才模式的必要性与可行性,提出了与大型生产企业结合建立校外实习基地、与行政事业单位结合建立校外第二课堂、强化毕业设计环节培养学生核心对手能力等实施产学结合的具体措施,并重点分析了依托工程设计项目的毕业设计的重要性、实施性,及对学生核心动手能力培养的关键意义.