如何提高高校校报的导向性与可读性

摘要

自从高校校报正式成为了一份具有机关报性质的新闻类报纸以来,如何更好的提高高校校报的导向性和可读性,一直都是广大高校校报工作者探索创新的重要问题.强化校园重要新闻的报道策划,努力做好深度报道,重视报纸的标题运用和图片编排,成为了将校报的导向性与可读性统一起来的有效途径.