中国画形式语言探索的若干问题——关于'教学的''中国画'的改革理念与它的学术基点

摘要

中国画形式语言的探索,一直是建立在古典画论的"描述系统"基础之上的.而在中国画形式及技法的描述体系中,大多是技术性的具体经验介绍,但却缺乏对中国画形式、技巧从学理上进行科学、宏观观照的努力.本文以中国画形式语言与技法体系的传统框架为出发点,对这些具体的形式要求与构成传统的诸要素进行较系统的学术梳理,并以一种分析的姿态,提出中国画中有"创作"式与"教学"式两种视点.当代中国画改革应该从分析的"教学"立场出发的新论点.