高校内部控制建设观念框架建构

摘要

自《教育部直属高校经济活动内部控制指南(试行)》出台以来,高校内部控制建设迫在眉睫,构建完善的内部控制体系成为当务之急.高校在建设内部控制体系之前,首先应摆正观念,转变思维.文章指出高校内部控制建设的基础是控制环境,要对不同类型的环境采取不同的应对策略;在内控建设的设计中要遵循“管理制度化,制度流程化,流程岗位化,职责表单化,表单信息化”的设计理念;在设计内部牵制方式时要注意“分离式牵制”和“合作式牵制”相结合、“横向牵制”和“纵向牵制”相结合.