初中物理教学渗透德育教育的实践探究

摘要

初中是学生学习和接触物理知识的初级阶段,因此,初中物理教师应采用科学的方法进行物理教学,培养学生的物理学习热情,为以后的物理知识学习打下坚实的基础。同时,初中物理是一门自然学科,它通过物理实验来加深学生对物理的理解。为了满足新课改要求,初中物理教师要在教学中积极渗透德育,从整体上提升学生综合素质。