论合作教学法在小学英语教育中的运用

摘要

小学英语是从少儿英语到初中英语学习的过渡环节,更是为今后掌握更深的英语知识打基础的过程。由于小学英语阶段的词汇量、语法和语境与少儿英语相比具有很大难度,由此合作教学的方式则是小学英语课堂中创新而有效的教育方式。从当前小学英语教育中合作教学的意义和相应问题出发,进而提出改进小学英语教育中合作教学的对策,使合作教学法更好地为创新小学英语课堂教学提供有益的路径。