韩国高校人格教育对我国的启示思考

摘要

人格教育是依托教育训练等方式,引导学生形成正确思想品格,是我国高校大学生综合素质的必要构成部分。韩国受到我国传统儒家文化影响,对学生人格教育重视度极高,通过大力开展人格教育,促进国家综合实力增强与经济发展。在此背景下,我国高校开展人格教育的过程中,应充分借鉴韩国人格教育经验,结合我国国情探索可行性的人格教育路径。