首页> 中文期刊> 《学生·家长·社会(学校教育)》 >小学语文课堂教学中学生倾听习惯的培养

小学语文课堂教学中学生倾听习惯的培养

         

摘要

当今社会,要想与他人保持有效沟通,首先应在别人说话时保持良好的倾听状态。我们如果不细心听别人讲话,便无法受到别人的尊重。小学语文课堂教学是学生接触语言的开始,也是培养学生倾听习惯的初始阶段,对学生以后的学习和生活具有重要作用。因此,教师在日常教学中,应采取相应的措施培养学生的倾听习惯。本文对此展开分析,希望能够为相关教育工作者提供参考。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号