艺术教育活动中幼儿“模仿学习”的价值

摘要

“模仿学习”是幼儿阶段孩子们学习的重要方式,也是孩子们成长过程中的重要途径。作为新时期的幼儿教育工作者,幼儿艺术教学的过程中我们要重视“模仿学习”的教育价值,做好“模仿学习”的教学引导,同时也要采取科学的评价策略,更好地调动孩子们学习积极性,让他们通过“模仿学习”学习更多知识、掌握更多技能,提升他们的综合艺术素养。