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李易玲;
昆明市盘龙区拓东第二小学 云南昆明 650041;
教学设计; 培养; 优化思想;
机译:试论思想政治教学中学生批判性思维的培养
机译:职前物理教师从教学设计和教学教学中学习
机译:关于建筑专业教学中运用信息化教学设计方法的探讨
机译:学生创造性思想在艺术设计基础教学中的创新思想培养
机译:教学方法,观点和实践:通过教学中心的教师开发人员和教学设计师的经验进行移动学习。
机译:教学设计理论和个性化混合策略在基于图书馆的教学中评估的应用
机译:具有政治动机的恐怖浪潮匈牙利XX。世纪历史。他们的设计师,煽动者和执行者的心理和病理分析与评估。第四部分:所谓的“绿色恐怖”的思想,社会背景和实际实现。第三部分= 20世纪匈牙利的政治恐怖时期。第四部分:所谓绿色恐怖的思想社会背景和实际实现。第三部分
机译:计算机科学教学中比较时间共享和分批处理的实际实验
机译:使用分配给预定电话号码的预付费电话卡拨打电话,使用分配给用于拨打电话的实际电话的信用来激活卡上的信用
机译:日历-第一和第二个婴儿姨妈永久使用的磁性记录仪(有或没有),在实际使用和教学中都带有标记。
机译:饲喂分批培养技术高浓度培养编码T-20肽的重组大肠杆菌的方法及分离纯化T-20肽的方法
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