新课改下小学数学教学中提升学生兴趣的路径探索

摘要

兴趣是学生天然的导师，在小学数学教学中，学生对数学的兴趣能够直接影响教师的教学效果。因此，在新课改的背景下，如何培育和提升小学学生对数学的学习兴趣是教师需要思考的关键问题。在新课改下素质教育理念不断推进，实际教学中关心学生、维护学生，让学生了解数学文化底蕴，通过竞赛和竞争来激发学习动机，追求教学方式的新颖化与多样化等逐渐成为培养小学学生学习兴趣的主流教学理念。本文同时实际教学中的具体案例分析，探索新课改下提升小学学生学习数学的兴趣的教学路径。