浅谈利用对话教学方案提高物理教学效率的策略研究

摘要

激发学习物理的兴趣，引发和树立正确的学习动机，是物理教学成功的重要条件，根据学生实际情况制定行之有效的措施，通过开发学生隐在的潜能，提高其自身学习物理的兴趣 ，为成功学习物理奠定基础. 对于学生而言，课堂是对话教学方案开设的主要阵地，使用对话教学方案能让学生主动地探寻知识内容，符合学生的个人发展水平，也能提升课堂教学效率。所以，本文主要以农村地区的初中物理课堂教学为例，概述课堂教学有效性的提升途径。