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张丽娜;
贵州省正安县碧峰镇中心小学 贵州遵义563400;
微课资源; 小学数学; 课堂教学; 运用;
机译:游戏教学在小学数学课堂教学中的应用
机译:小学数学课堂教学中学生创新能力培养研究
机译:浅探小学数学课堂教学中的提问有效性的策略
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机译:将WWW技术集成到课堂教学中:大学生对课程网站的理解是一种教学资源。
机译:微课在胸腔外科临床教学中的应用
机译:微课资源在小学数学课堂教学中的应用研究
机译:非洲森林资源:国际森林资源评估探讨。第二部分:区域分析
机译:根据传入的资源请求和资源请求应用程序的预期状态转换,在多个资源提供程序中分配资源,并根据当前使用的资源提供程序所占百分比,请求负载与请求资源所占百分比的总和来选择资源提供者资源提供者的总资源,以及由请求应用程序的预期状态施加的额外负载占资源提供者的总资源的百分比
机译:在执行空间的生成之后,由本地资源管理器在执行空间生成之后,通过本地资源管理器将剩余资源保留和重新分配给执行空间中的进程的方法和装置,该应用程序为其创建了执行空间,并且资源被分配给执行空间。在执行应用程序之前使用全局资源管理器
机译:确定例如RAM在医疗软件应用程序中涉及通过将资源校正值与资源值相加来确定系统资源,其中资源值指示应用程序的资源需求
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