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李福明;
江苏省苏州市吴中区临湖实验中学;
素质教育 责任心 良心 课堂教学效率 学生负担 特级教师 教育工作者 内心体验;
机译:从新教徒的角度看生殖医学和植入前诊断-良心自由,良心责任和自决权是指导原则
机译:设计如何有效下乡——读《治村》有感
机译:有一种爱叫牵挂——读龙应台《目送》有感
机译:保持心灵纯净,培养善良 - 关于当代职业教育德育和心理健康教育的“良心”的启示
机译:加利福尼亚州成人教育管理者的基本领导才能:Delphi研究
机译:良心和责任感。
机译:高等教育职能视角看我国高等教育哲学体系的构建——读布鲁贝克《高等教育哲学》有感
机译:入读高等教育机构,2011年秋季:财政统计,2011财年;和毕业率,选定的队列,2003-2008。初看(初步数据)。
机译:使用虚拟现实的教育设备和方法,特别是通过虚拟现实提供具有感觉的体验式基础教育
机译:预防和治疗带有感染成分的木材的部分或木材的责任
机译:责任调查系统,例如远程教育。
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