让语文远离世俗价值以人生、生命为轴教书

摘要

本文以人生、生命为研究重点,阐述培养学生积极情感态度与审美价值观的重要意义.遵从学生认知发展需要规律,创设情感课堂,平等对话与体验驱动教学,引领学生在开放、和谐的情境中主动践悟,有利于提高语文学科综合素养.