职校学生学习心理现状调查分析报告——以苏州工业园区工业技术学校学生为例

摘要

本调查采用问卷方式,从学习意识、学习动机、学习策略、自我效能感等方面,对苏州工业园区工业技术学校学生学习心理现状进行调查,深入分析学生学习心理现象及存在的问题,总结职校学生学习心理特点,以期对激发学生内部学习动机,帮助学生有针对性地改进、提高自我监控学习的能力和自我效能感等建议的提出提供客观依据.