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黄登良; 曹伟;
福建农林大学艺术学院园林学院(合署) 福建福州 350002;
红色文化; 文化融入; 社会主义核心价值观; 困境; 路径;
机译:高校将红色文化融入中国社会主义核心价值观的教育路径研究
机译:课程思政背景下中华优秀传统文化融入高校外语教学路径探索
机译:红色文化遗产创新实践社会主义核心价值观
机译:高校创新与企业家教育融合路径研究与社会主义核心价值观
机译:个人价值观,职业道德守则和特殊教育领导力中的道德困境
机译:文化融入医护人员的教育:系统回顾
机译:融入高校中国社会主义核心价值观的红色文化教育路径研究
机译:高校学术课程与大学生的坚持路径。大学生入学3年后的持续转移行为。高等教育描述性分析报告
机译:(1)为投资者创造教育价值(2)为消费者创造教育价值的礼物选择(3)降低教育价值的教育金融工具和方法
机译:教育金融工具和方法,用于(1)为投资者创造教育价值(2)为消费者创造教育价值的礼物选择(3)减少美国学生的个人债务和债务总额,以及(4)增加和便利接受私立教育的机会
机译:(1)为投资者创造教育价值的教育金融工具和方法(2)为消费者创造教育价值的礼物选择(3)减少加拿大个体学生的个人和总债务,以及(4)增加和促进民办教育的获得
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