高校二级单位绩效考核体系构建与应用研究——以S大学为例

摘要

文章以S大学二级单位绩效考核方案的构建与应用为例,阐述了实施绩效考核的意义,剖析了存在的问题,最后从设置明晰的量化指标体系、实施分类测评,重视过程评价、重点考核实现目标过程中的创新与发展,强化精神奖励、激发教职工主体责任意识等三个方面提出解决对策.