科技创新驱动高职教育与区域经济协调发展研究

摘要

高职教育与经济高质量发展不协调制约着经济结构调整和经济发展方式转变,科技创新是驱动高职教育与经济协调发展的内生动力.基于熵权法构建高职教育与区域经济协调度模型,测算并比较各省域2015年和2018年高职教育与区域经济协调度,进一步运用岭回归方法分析科技创新对高职教育与区域经济协调发展的驱动作用.结果表明,2018年高职教育与区域经济协调度相比2015年明显提升,协调度地区差异有所缩小;创新经费投入、区域创新能力驱动高职教育与区域经济协调发展作用显著,随着改革与创新成为高职院校发展的主旋律,科技创新对高职教育与区域经济协调发展的促进作用正在逐步提升.