90后大学生学习动力现状的调查与分析--以济南大学为例

摘要

当前大学生中存在着诸多学习动力不足的现象，为确切把握大学生学习动力情况，本文根据对济南大学在校大学生调查，分析大学生学习动力现状和问题及影响大学生学习动力的诸多因素，同时提出高校应通过职业生涯规划教育，帮助学生明确学习目标，激发学生学习动力和精力投入，从而更好地推动学风建设。