上海市初中生参加课外补习的调查研究与对策

摘要

2017年在上海举行的“两会”上,如何减轻中小学生课业负担、整顿净化教育培训市场是代表们热议的话题。如何科学有效地为学生减负,如何真正让家长走出“补与不补(课)”的两难?本文从家庭和学校两个方面分析初中生参与课外补习的影响因素,重点探究学校该如何进行教育改革来满足学生和家长对教育的需求,为减轻中小学生课余负担提供一些建议。