Logistic回归模型在高校教师教学质量评估中的应用

摘要

常见的教师教学质量评估方式有以下几种:教师互评,上级领导(或专家)对教师评价,学生对教师的评价等等.本文结合这三方面应用Logistic回归分析的方法来进行研究,提出一个对教师教学质量的总体评估模型,并用SAS软件进行编程实现.这种评估模型能比较科学客观的评价教师的教学情况,可以广泛应用于其他领域的评估工作.