重症监护室临床实践教学中存在的问题及对策

摘要

临床护理是护理教学中关键的一环,重症监护室因其自身特色对临床实践带教教师提出了更高的要求。在重症监护室的临床实践教学中存在着带教教师水平参差不齐、缺乏层次性、系统性和考核制度不完善的问题。针对这些已存问题,可采取临床实践带教老师竞聘上岗、针对不同层次的实习护士合理的配置实践带教教师、制定完整的实习计划及完善的考核和监督制度来予以解决。