职业学校校园文化建设与班主任德育教育工作探讨

摘要

班主任是校园教学活动进行的重要组成部分,也是德育教育进展的主体部分。不仅如此,班主任作为联系学生生活学习与校园建设的必要桥梁,在实际校园文化建设中还有着新的功能性和实践性意义。