首页> 中文期刊> 《体育师友》 >体育教学媒体初探--体强程序化教学

体育教学媒体初探--体强程序化教学

         

摘要

@@ 一、教学媒体的概述rn"教学媒体"涵盖了视听器材(硬件)和视听教材(软件)等部分,具有教育价值与教学功能,简单地说,凡是经由视觉、听觉及感官(触觉、味觉、嗅觉)运用具体教学资料、器材有益于教学活动,提升教学效果,达到教学目标者,均属教学媒体的范围,教学媒体即在教与学的过程中,老师与学生之间或学生与学生之间,为了相互传达彼此之讯息,所使用的媒介物与方法,可使教学活动具体化.

著录项

  • 来源
    《体育师友》 |2003年第2期|11-12|共2页
  • 作者

    李志雄;

  • 作者单位

    广东省佛山市体校;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 体育教育;
  • 关键词

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号