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对少儿武术套路教学中学生学习动机的探析

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摘要

文章通过时少儿学习武术套路的动机进行了简要的分析,探讨了影响少儿武术套路学习动机的主要因素,进而依据学生自身的好奇、好动、好胜、好学、好玩的心理特征来培养学生的武术学习动机,从而达到提高教学效果的目的.

著录项

来源
《体育师友》 |2009年第6期|58-60|共3页
作者
陈星潭; 胡欣; 童军;
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作者单位

韶关学院体育学院;

湖南师范大学体育部;

深圳市检察院;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
少儿; 武术套路; 学习动机;

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