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'迎面中途交接棒'游戏之中蕴含的研究性学习

         

摘要

@@ 新课程标准推行以来,组织了多次观摩课,我最不能接受的是"小组讨论",总认为那纯粹是"做秀",无疑是浪费锻炼时间.这种看法一直持续了多年,导致我在课堂上很少组织学生讨论,每当学生遇到问题搞不清时,我就直接告诉他们应该怎样做.

著录项

  • 来源
    《体育师友》 |2009年第5期|40|共1页
  • 作者

    刘卫峰;

  • 作者单位

    河南省卫辉市第九中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 文体活动;
  • 关键词

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