弱势群体学生体育需求与体育保健课程开展研究

摘要

运用文献法、问卷调查和统计分析等研究方法，对学生弱势群体的体育需求和体育保健课程开展状况进行问卷调查分析得知：学生弱势群体参与体育锻炼有一定的心理基础，并且内在体育需求较高；具有参加体育锻炼的积极态度和兴趣，但缺少主动健身意识。学校对学生弱势群体的体育活动不够重视，体育保健课程亟需完善，运动场地器材等硬件设备匮乏。要充分发挥政府和学校的主导作用，积极完善学生弱势群体健身活动管理体系，加强体育教师对体育保健课的认识，完善学校体育保健课程的设置。