首页> 中文期刊> 《体育师友 》 >《课程标准》下课时教学内容的把握

《课程标准》下课时教学内容的把握

             

摘要

把握好中小学体育与健康课时教学内容,不仅是充分体现国家课程意志与地方、学校、学生等实际情况,而且还能反映出教师自己一定的教育教学思想或主张.具体而言,可从以下几个方面去综合考虑:熟练掌握中小学体育与健康基本教学内容;清楚课时教学内容在单元(或模块)中的地位;正确、全面理解课时教学内容的涵义;确定切实的课时教学内容.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号