我国高校体育科研现状的审度与思考

摘要

对2003年国内13种体育核心期刊中高校教师发表的2 633篇论文进行项群统计,结果显示:高校教师是体育科研领域的主要力量.研究领域涉及面广,然发展不平衡.研究方法集中于2种、3种、4种,具有较强的侧重性,有待于进一步提高.在作者群中,高校男性教师多于女性;中高级职称的教师是体育科研队伍的主体;高学历教师是体育科研队伍的重要力量;中年教师是体育科研的骨干.广东高校体育科研活动开展的较活跃;经济发达和较发达地区以及核心期刊所在地区进行体育科研的高校较多,教师发表的论文也较多,反之较少,具有明显的区域性特征.我国体育科研主要集中于体育院、系,高校非体育教师参与体育研究的较少.有引文与参考文献的论文占总数97.00%,平均引文量6.91条/篇.期刊、图书是文献的主要来源,报纸、网络、科技报告以及内部资料利用率过低.引文涉及中、英、日、俄、法、德、韩、西班牙、葡萄牙9种语种,个人研究仍是我国体育科研的主要方式.